Nowe metafory edukacji. Dyskusja online

Jak nazwać na nowo edukację kulturową i to, co się wokół niej wydarza?

Edukacja, która ma miejsce w muzeach i galeriach, stanowi nie tylko uzupełnienie systemu edukacji, ale także przyczynia się do większego otwarcia społeczeństwa na sztukę współczesną, dzięki czemu każdy bez względu na wiek czy status społeczny może wziąć udział w rozmowie na jej temat. Edukacja o sztuce, nieujęta rygorem oceniania, jest domeną wyobraźni, swobodnej rozmowy, krytycznego myślenia, realizacji społecznej misji oraz uwalnia twórczy potencjał zarówno osób prowadzących, jak i uczestników działań.

Podczas dyskusji będziemy zastanawiać się nad tym, czy edukacja kulturowa może być także motorem zmian naszych społeczeństw, czy praca indywidualna w obszarze edukacji kulturowej może mieć wpływ równie istotny, co praca kolektywna? I jak działać na co dzień, aby ugruntować znaczenie kultury i sztuki dla dobrostanu ludzi jako przeciwwagi do aktualnych kryzysów społecznych, politycznych i ekologicznych

Uczestnicy: Anna Grajewska (Fundacja A Sztuka?), Maria Masternak (MuFo), Magdalena Mazik (MOCAK), Justyna Mędrala (ASP w Katowicach).

Prowadzenie: Magdalena Urbańska (ASP w Krakowie)

Czas trwania: 19.11.2026, godz. 18–20

Miejsce: online (platforma Zoom)

Wydarzenie jest częścią projektu Wspólnota doświadczenia. Program rozwoju edukacji o sztuce, dofinansowanego ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury. Projekt jest skierowany do środowiska edukatorek i edukatorów sztuki, odpowiada na potrzebę integracji środowiska wokół wspólnej refleksji nad rolą edukacji o sztuce, a także jest próbą zmierzenia się z wyzwaniami, które stawia przed nią współczesność.